XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
-
FOR- 001: Las habilidades informacionales en la formación del docente. Una mirada profesionalizante.
Jesús Abundio Uncal Garcíafeb.. 10
-
FOR- 049: Formar ciudadanos, no solo profesionales: la misión actual de la universidad.
Madelín Ortega Pérezfeb.. 10
-
FOR- 041: EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE. CONCEPTUALIZACIÓN
Dania Rosa Pérez Rodríguezfeb.. 10
-
FOR- 024: METODOLOGÍA PARA LA POTENCIACIÒN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Carmen Ruts Destrade Bonomefeb.. 10
-
FOR- 044: ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE PREPARACIÓN DOCENTES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
Leyani Domínguez Martínezfeb.. 10
-
FOR- 043: APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: REFLEXIÓN PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Nereyda Piñeiro Suárezfeb.. 10
-
FOR- 035: EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CIENTÍFICO-INVESTIGATIVAS: NECESIDAD PARA LA CALIDAD DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Odalys Fis Diazfeb.. 10
-
FOR- 036: Procedimientos metodológicos para la evaluación integradora de la Matemática en la carrera Agronomía
Odalis Ledo Mirallesfeb.. 10
-
FOR- 010: Preparación de los estudiantes de las carreras preescolar y primaria para la formación inicial investigativa
Leticia Hernández Gonzálezfeb.. 10
-
FOR- 069: LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA UNIVERSITARIA: CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE UN DOCENTE COMPETENTE
Cayetano Alberto Caballero Camejofeb.. 10
Resulta un verdadero desafío formar profesionales cuyos valores respondan a una actuación responsable y comprometida con la solución de los problemas de su entorno laboral, demostrando competencia en su desempeño y una actuación ciudadana digna de los más altos valores morales que distinguen la sociedad cubana. Este trabajo surge a partir del análisis objetivo de los retos que debe afrontar la Revolución cubana para mantenerse pujante y digna en el contexto global contemporáneo. Por lo que es objetivo abordar la educación como herramienta de transformación, centrándose en la labor política e ideológica en los estudiantes universitarios. Para ello, se socializarán las experiencias de la labor educativa y el trabajo político-ideológico en la formación del profesional de la carrera Licenciatura en Educación Primaria del Centro Universitario Municipal de Venezuela, provincia Ciego de Ávila. Se aplicaron métodos del nivel teórico: análisis y síntesis, histórico-lógico, inductivo- deductivo para el procesamiento de la información. Con la intensión de favorecer la labor educativa y a partir de reconocer que para su desarrollo se deben utilizar la vía curricular y la extracurricular; y estructurarla en los diferentes niveles organizativos en que tiene lugar el proceso de formación, de esta carrera y como resultado de diferentes acciones