XI Taller Internacional “Formación Universitaria de Profesionales de la Educación”.
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FOR- 049: Formar ciudadanos, no solo profesionales: la misión actual de la universidad.
Madelín Ortega Pérezfeb.. 10
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FOR- 041: EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE. CONCEPTUALIZACIÓN
Dania Rosa Pérez Rodríguezfeb.. 10
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FOR- 001: Las habilidades informacionales en la formación del docente. Una mirada profesionalizante.
Jesús Abundio Uncal Garcíafeb.. 10
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FOR- 024: METODOLOGÍA PARA LA POTENCIACIÒN DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Carmen Ruts Destrade Bonomefeb.. 10
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FOR- 043: APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: REFLEXIÓN PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Nereyda Piñeiro Suárezfeb.. 10
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FOR- 044: ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE PREPARACIÓN DOCENTES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
Leyani Domínguez Martínezfeb.. 10
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FOR- 070: LA PRÁCTICA LABORAL INVESTIGATIVA EN EL PARQUE TEMÁTICO PEDAGÓGICO CEL: GUÍA PARA SU IMPLEMENTACIÓN
Yohani de los Santos Pedrosofeb.. 10
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FOR- 046: Formación de la competencia investigativa en estudiantes de la carrera Licenciatura Economía
Juliet Yamila Gelavert Jardinesfeb.. 10
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FOR- 069: LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA UNIVERSITARIA: CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE UN DOCENTE COMPETENTE
Cayetano Alberto Caballero Camejofeb.. 10
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FOR- 036: Procedimientos metodológicos para la evaluación integradora de la Matemática en la carrera Agronomía
Odalis Ledo Mirallesfeb.. 10
La estancia de José Martí en Isla de Pinos, actual Isla de la Juventud, es un período poco divulgado, y que se soslaya en diversas cronologías y síntesis biográficas. El objetivo general de la investigación fue caracterizar el escenario político-social durante su deportación, asociado a ello reconstruir su periplo en el lugar; valorar la influencia en la formación de la conciencia nacional en ese territorio, y rescatar espacios físicos, además de la finca El Abra, asociados a su estancia y participación revolucionaria.La investigación se sostuvo en la revalorización de nuevos testimonios y entrevistas realizadas a descendientes de la familia Sardà-Valdés que lo acogió en la Finca El Abra, y en la correlación de acontecimientos durante su encarcelamiento y deportación que señalan el comportamiento del joven Martí, y que trasciende a la época y dejan una huella en la historia que se continuará contando a las nuevas generaciones de ciudadanos. Como resultado se obtuvo el rescate del monumento a la bandera que señala el lugar que frecuentaba Martí, se inició la ceremonia a dicho símbolo nacional; se reconstruyó la ruta martiana en la población de Nueva Gerona, y se contextualizó la presencia del héroe con la de otros deportados políticos por colaborar o participar en acciones combativas en la isla de Cuba, lo cual contribuye a la actualización del
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conocimiento histórico, y al enriquecimiento del imaginario popular acerca de la presencia de José Martí en Isla de Pinos y el orgullo de ser cubanos.