VIII Taller Internacional “Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura”.
Poster presencial × Poster virtual ×

Reserve sus presentaciones

Programe su experiencia añadiendo sus presentaciones favoritas a su lista de deseos

  • Próximamente

    ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES VIRTUALES PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE FÍSICA
    Yerall Romero Mariño
    Material didáctico para perfeccionar el proceso enseñanza-aprendizaje de la Bioquímica estructural en la carrera Medicina Veterinaria
    Gerardo Martínez Jimenez
    ENFOQUE DE LA COTIDIANIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA
    Marcos Antonio Santana Hernández
    La formación de una cultura medioambiental y energética sostenible en los estudiantes de Ingeniería
    Julio Cesar Borrero Neninger
    Dinámica transferencial de integración intradisciplinar del contenido biológico, un estudio de caso
    Kalianni Olivares
    IMPLEMENTACIÓN DE CLASES PRÁCTICAS DE CÁLCULO INTEGRAL CON GEOGEBRA EN MATEMÁTICA III
    Rolando Sosa Ybarra
    Medios de enseñanza para el aprendizaje de los contenidos de química en los cursos dirigidos.
    Maritza Sagarra Zaldívar
    DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DE TAREAS
    Evelyn Abreu Márquez
    SISTEMA DE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS E INTEGRADORAS EN LA FÍSICA-MATEMÁTICA
    Jorge Félix Valiente Márquez
    Desarrollo del pensamiento-científico-técnico en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Física General para la formación de ingenieros hidráulicos
    Milaydis Molina Rodríguez
    EL PAPEL DE LA FEU EN EL TRABAJO CIENTÍFICO – METODOLÓGICO DE LOS ESTUDIANTES EN LA CUJAE
    Andry López Hernández
    Didáctica innovadora en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura Fundamentos de Televisión.
    Luis Rolando Roba Iviricu
    HEURÍSTICA GENERATIVA DINAMIZADA POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO: NUEVOS HORIZONTES DIDÁCTICOS
    Rafael Lorenzo Martín
    Transformando la enseñanza de la Física en la Educación Superior: una alternativa metodológica para la formación de conceptos científicos
    Julio Cesar Fernández Rosado
    DESAFÍOS ACTUALES EN LA FORMACIÓN EN IDIOMA INGLÉS EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO CUBANO
    Odalys de las Mercedes Morales Chacón
    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PREPARACIÓN MATEMÁTICA CON VISTAS AL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    René Yasmani Velázquez Prieto
    EDUCACIÓN CIENTÍFICA, RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN EL FOMENTO DEL MODO DE ACTUACIÓN DEL INGENIERO CIVIL
    Irina Duverger Johnston
    CIENCIAS BIOLÓGICAS COMO HERRAMIENTA PARA LA FORMACIÓN VOCACIONAL: UN EXPERIMENTO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    Aliuska Xiomara Pino
    SISTEMA DE ANÁLISIS DE LAS CAUSAS DE BAJA ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA
    Javier Molina Sánchez
    El álgebra vectorial. Su importancia para la disciplina física en la formación de ingenieros
    Ángel Alberto Pérez Rodríguez
    Desarrollo del pensamiento físico en estudiantes universitarios mediante la disciplina Física General
    Luis Eduardo Rodríguez Rodríguez
    UNA ESTRATEGIA INTEGRAL PARA POTENCIAR EL TRABAJO DE LOS ALUMNOS AYUDANTES EN LA RETENCIÓN UNVERSITARIA
    Mar Denise Oliva Pereda